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錐齒輪對的嚙合間隙可用壓鉛法和千分表檢查。用壓鉛法檢查時,可將厚約1.5毫米、寬5毫米,長50毫米的鉛條置于齒輪的輪齒之間,用手沿前進方向轉動主動錐齒輪軸,鉛條被碾壓后取出測量被碾壓部分的厚度,即為錐齒輪對的嚙合間隙。用千分表檢查時,應將表的觸頭抵住從動錐齒輪輪齒的大端,并處于齒輪圓周的切線方向,然后用手固定主動錐齒輪軸,再用另一手按齒輪旋轉方向來回輕輕擺動從動錐齒輪,這時千分表表針的擺動量即錐齒輪對輪齒的嚙合間隙。測量時應測四點,取其平均值。各車錐齒輪對的嚙合間隙為:紅巖261、吉西愛曲和吉比西均為0.15--0.3毫米,奔馳2026為0.2-0.25毫米,日產TKL-20為0.3--0.4毫米,五十鈴TD]和SIR為0.28-0.36毫米。若間隙不符合要求,可在從動齒輪軸(或差速器殼)左右側軸承蓋內(或外座圈與座孔間)調整墊片總厚度不變的前提下,通過將一定厚度的調整墊片由一側移至另一側來調整,奔馳2026、日產TKL-20、五十鈴習R和TD]等車是用在差速器兩側軸承預緊度不變的前提下,擰松一側、擰緊另一側的調整螺帽來調整。在調整主、從動錐齒輪軸承的軸向間隙之后,應重新調整齒輪的嚙合間隙。主、從動錐齒輪的嚙合間隙,一般新齒輪為0.10一0. 35mm,大修允許為0. 70mm,使用限度為1. oomm,如超過標準,在確保正常嚙合的情況下,可適當進行調整。
①調整主、從動錐齒輪嚙合間隙,可移動主、從動錐齒輪位置來進行調整。如用增減裝在減速器殼與主動錐齒輪軸承座之間的調整墊片的數量(即移動主動錐齒輪的位置)來達到;或將從動錐齒輪兩軸承蓋拆下,把一邊蓋的墊片按需要移裝到另一邊來調整從動錐齒輪位置,但必須保持調整墊片的總數和厚度不變,以免破壞已經調整好的從動齒輪軸承的間隙。
②-搬檢查主、從動錐齒輪嚙合的情況,是檢視輪齒嚙合痕跡的位置,并以此作為調整的依據其工藝如下:先將齒面擦干凈,用中等粘度的油質顏料(如紅丹),均勻和薄薄地涂在主動(或從動)齒輪的齒面上,來回轉動主動齒輪,并使其稍有負荷,然后查看齒面上的接觸印痕,即可判明嚙合情況是否正常。若嚙合情況不正常,應反復調整主動齒輪和從動齒輪的位置,使從動錐齒輪齒面上的接觸印痕達到占全齒長的2/3,印痕邊緣距齒的小端2 - 4mm,印痕高度邊緣距齒面邊緣0.8一1. 6mm,如圖2-12所示。
③主、從動圓柱齒輪的接觸面和齒隙是不能調整的,裝配時,必須使其嚙合的位置對稱,使兩個圓柱齒輪對齊。
④嚙合間隙的檢驗:正確調整軸承間隙和調整齒輪嚙合位置正常后,若齒隙超過0. 8mm(使用限度為1. oomm),則應更換齒輪。不允許用改變齒輪相對位置而不顧齒輪的正確嚙合情況的辦法來減小齒隙。測量齒隙時,用百分表觸桿垂直于從動齒大端齒面,固定主動齒輪軸,轉動從動齒輪,百分表的讀數即為齒隙值。也可用塞尺片插人兩齒輪間隙來測量。測量時應取幾個方向測量,測得各個方向齒隙之差不得超過0. 15mmo
新手如何學調試彈簧機?對于想學調彈簧機的新手而言,可能經常會問“學調彈簧機難嗎?”或“多久能學會調試彈簧機?”等之類的。常言道“隔行如隔山”,關于學調彈簧機難易度和時間長短的問題,很難做出明確的界定。我是開創彈簧機的李經理,從事數控彈簧機行業多年,認為關于學習調試彈簧機方面,機型了解、職業規劃、后天學習和實踐積累是非常重要的。
①機型了解。對目前現有機型的了解和熟悉,是學習調試彈簧機入門的必修課之一。就現階段應用最為廣泛的數控彈簧機來說,主要可分為電腦壓簧機、彈簧機和無凸輪彈簧機等;其中電腦壓簧機有常規和多軸壓簧機之分,彈簧機有帶轉線和不帶轉線彈簧機之分。對于每類型機種,開創彈簧機的李經理建議初學者要從基礎性的學起,通過循序漸進的學習,日積月累,相信必有收獲。
②職業規劃。對于想學習調試彈簧機的朋友來說,想必都有自己的職業規劃。彈簧機調試人員的職業發展與實踐操作經驗、閱歷有關,大致可分為:學徒-技術人員-彈簧機師傅-調機主管-技術顧問;從長遠發展來看,調試彈簧機人員的發展前景十分廣闊,待遇豐厚,上升空間大。近幾年來,很多技術精湛的彈簧機師傅在工作一段時間后,大多數會選擇自主創業當老板。
③后天學習。對于想學習調試彈簧機的朋友來說,后天學習是非常重要的。古訓曰:師傅領進門,學藝在個人。首先得尋到帶自己的技術師傅,要擺正學習的心態,多動手來操作實踐,多向師傅請教讓自己困惑的問題,不要畏懼辛苦和油污,讓自己在學習中不斷成長。
④實踐積累。實踐積累是學習調試彈簧機的成長過程,并最終由一個量變到質量產生飛躍的過程?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。我們要在實踐過程中不斷地發現問題、解決問題和總結經驗,為自己以后的發展奠定堅實的基礎。
因此,學調試彈簧機并非一朝一夕的功力可完成的,至于達到的操作水準如何,主要看個人后天的努力和造詣?!奥劦烙邢群螅g來有專攻”。知識的學習是一個不斷求索的過程,而最終的應用是解決我們生活中的問題,因此我們學調試彈簧機時要結合自己的需求來選擇,建議較大的是能到規模較大的彈簧機廠家(如開創彈簧機)來學習,操作實踐的機會比較多(以上觀點源于:東莞市創密機械有限公司的李經理,僅供參考)。對于新手來說,學習調試彈簧機是一個“循序漸進,方可水到渠成”的過程,在這個過程中操作技能的積累是十分重要的,而時間的概念卻因人而異。開創彈簧機的李經理溫馨提示:①新手學習調試電腦壓簧機。建議新手先從08型壓簧機(即kct-電腦壓簧機)開始學起,新手必須先了解并掌握的內容:⑴機型構造與原理;⑵刀具的安裝與研磨;⑶電腦系統操作與應用;⑷實踐操作與積累。新手可先從簡單的壓簧產品入手,逐步掌握壓簧的外徑控制、長度控制、節距控制、變徑控制和兩端切口形狀控制(收口與并口)等。通常來說,學習調試08型壓簧機需2-4天的時間即可上機操作;若想達到更深的造詣,則需要更多的實踐操作和時間累積。
②新手學習調試彈簧機。建議新手先從20型彈簧機(即kct-電腦彈簧機)開始學起,新手學習調試彈簧機除了須掌握基本內容外,最主要的就是掌握由凸輪片來決定曲臂的角度位置。電腦彈簧機的凸輪是360度的重復運轉,通過排凸輪片的位置來決定曲臂的先后工作狀態,可完成圓、弧、直線和折角等基本構造要素。通常來說,學習調試20型彈簧機需要3-5天的時間即可上機操作,通過后期的實踐操作和時間累積才能達到更高的造詣。
③新手學習調試無凸輪彈簧機。近些年無凸輪彈簧機在國內得到認可并廣泛應用的,其特點:⑴的無凸輪和無搖臂設計,技術師傅在調試過程中不再排凸輪片的角度位置,只需要熟悉電腦操作系統和相應的編程即可,因此大大降低了調試機器的難度;⑵手臂可進行拆卸式安裝,即根據產品成形需要可將手臂拆裝在面板上的任何位置,在具體的操作中又能夠錯開彈簧成形時的運行軌跡,從而避免撞刀現象。此外,由于手臂的可拆卸安裝和內部空間較大,為各種復雜彈簧成形提供了更強大的功能;⑶獨立伺服驅動各個手臂,可單獨運行,行程軌跡可根據需要自由設定,可有效避免無效動作,縮短時間上的間隔,從而提高了工作效率。通常來說,學習調試“開創”的無凸輪彈簧機需要2-5天的時間即可上機操作。
總而言之,新手學習調試彈簧機貴在于堅持并非朝夕可完成的。常言道:“師傅領進門,學藝在個人?!敝劣谡f達到的操作技能水準如何,主要取決于個人后天的實踐努力和造詣。就國內現階段彈簧及彈簧設備行業來說,無論是彈簧廠或彈簧機廠家都在招聘彈簧機師傅,薪資待遇也相當不錯。
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